澳門特區政府近年致力推廣大眾體育，強調全民運動健體的重要性，對我們體魄有裨益，亦有助減輕政府在醫療開支方面的壓力。其實運動的好處又何止強身健體？除了可見的體格鍛鍊外，運動對人的修養心性亦有正面的影響，如果參與體育而不懂得何謂「體育精神」，這並非真正參與體育，而是徒具外型的肢體動作而已，完全不蘊含任何體育運動的內涵。

　　正如我國傳統武術之中，亦以武德為重，學習武術的人都知道，除了當運動員要有體育道德外，在整個習武的過程中同樣要遵守武術道德，就是簡稱的「武德」。

　　澳門武術隊總教練曾鐵明不但撰文大講武德，他更以個人的經驗及學術修養，寫下不少勸學作品，期望習武者，甚至各參與體育運動的人士，能貫徹始終，堅持不懈，無論在運動或文化各方面都能做出成績。

刻苦訓練　不忘學業

　　其實曾鐵明本身就有天賦，少年時贏得全國武術冠軍的他自少並沒有想過習武，幼失父蔭的他與兄長在母親艱苦拉扯下成長，素有書緣的曾鐵明只醉心在學業上。當年只不過五歲的他，受到叔父以一份早餐「利誘」，勸其練武而開始對武術產生興趣，十歲便開始代表廣西省參加全國武術比賽，雖然受到訓練影響，學業生涯斷斷續續，曾鐵明仍能以高分在北京體育大學畢業，畢業論文的評分更高達九十七分。

　　曾鐵明坦言九一年初抵澳門，面對與內地專業訓練模式截然不同的業餘訓練規格，多少受到打擊，幸好他能夠想出解決辦法，從學校入手，踏出重要的一步，慢慢將澳門武術隊發揚光大。

引入衝擊　柢厲奮進

　　除了從學界入手，讓澳門開始了學界武術賽事，曾鐵明指出引進運動員的重要性。曾鐵明認為澳門的武術要與別的隊伍保持競爭力，技術發展不能是單一方面。他承認引入運動員是成功的，並致力做到引入之餘亦沒有疏忽到本地運動員。曾鐵明表示：「引入運動員這個思維是成功的，李菲是第一個，當年不是堂而皇之，是我設計安排她來，再得到總會的支持，得到尹校長(教業學校尹君樂校長，當年武術總會秘書)的支持，後來更成功引入韓靜，接著還有黃燕慧、賈瑞和秦志堅，有階段的引入是好的。」曾鐵明稱在過程中有人反對，很多顧慮及不支持，然而事實上引入運動員對隊伍成長發展有利。他指出引入運動員後整個隊伍成績提高了，他們帶入新的技術讓本地運動員有楷模，但只要係適量地引入，便不會剝奪了他人的機會。任何地區或國家對先進技術或尖子人材都是歡迎，事關他們能帶動本地的提升，如擔憂太多，變了有保護主義。

　　文武兼修，曾鐵明在澳門新聞界口中有「儒俠」之稱，的而且確曾鐵明除了在功夫上了得，在九三年亦在澳門出版一本《曾鐵明詩詞集》，偶爾亦有客串在報章上寫文章，勸諫澳門學子要珍惜光陰，早立大志。在他眼中，現今不論在武術界或體育界，年青一輩亦能做到文武兼修，在所屬的體範疇中為澳爭光，亦能有學術上取得相當成就，絕對可以成為澳門新一代的正面教材，力證兩者兼修仍能修成正果。